RUMUS FISIKA SESUAI SKL 2013

NO.	INDIKATOR	RUMUS
1.	Membaca alat ukur yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.	Gambar animas
2.	Menentukan besaran yang terkait dengan massa jenis.	ρ = mV
	Menjelaskan pengaruh suhu pada pemuaian dalam kehidupan sehari-hari.	Dl = lo.a.DT      DA= Ao.β .DT       DV= Vo.γ .DT               lt = lo + Dl         At = Ao + DA       Vt = Vo + Dl
	Menentukan salah satu besaran yang terkait dengan kalor dan pengaruhnya pada zat.	Q = m.c.ΔT          Q = m.L             Q = m.U  Q lepas = Qterima           m1.c1.(T1-Tc) = m2.c2.(Tc-T2)
3.	Mengidentifikasi jenis gerak lurus dalam peristiwa kehidupan sehari-hari.	s = v.t                      vt = vo +at                                                                  s = vo t +½at2                                     vt 2 = vo2 +2as
	Menentukan besaran yang terkait dengan tekanan pada suatu zat.	F = ma             w = mg                  p = FA p = r.g.h        F1A1  = F2A2                 FA = ρ.V.g P1.V1 = P2.V2
	Menyebutkan perubahan energi pada suatu alat dalam kehidupan sehari-hari.	Ep = m.g.h         Ek = ½ mv2
	Menentukan besaran fisika pada usaha atau  energi.	W = F.s W = ΔEp = mgh2-mgh1 W = ΔEk = ½ mv22 - ½ mv12
	Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat sederhana serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.	Pengungkit        W. lw = lF. F     ; KM = WF  = lFlW       Katrol                 KM =WF   Bidang Miring    KM =WF  = sh
4.	Menentukan salah satu besaran fisika pada getaran atau gelombang.	f =nt  = 1T              T =1f v =l. f            F= -kx    E=½Fx = ½kx2
	Menjelaskan ciri atau sifat-sifat bunyi serta pemanfaatannya.	d =vt2 Bunyi tidak dapat melalui ruang hampa frekuensi audio(20 Hz s.d. 20.000 Hz.) frekuensi infrasonic frekuensi ultrasonic keras lemah (amplitudo) tinggi rendah(frekuensi) fn  = n+12l   √Flm   Bunyi pantul yang memperkuat bunyi asli Gaung atau kerdam Gema
	Menentukan berbagai besaran fisika jika benda diletakkan di depan lensa atau cermin.	f =12  R 1f=  1so   1si M =siso  = hiho                 f =12  R
	Menentukan besaran-besaran pada alat optik dan penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari.	Lup  →      Mamax = Snf    +1                   Mta = Snf                      Mokroskop              M = fob x fok
5.	Menjelaskan fenomena listrik statis.	F = kq1q2r2             I = Qt
	Menentukan besaran fisika pada berbagai bentuk rangkaian listrik.	W= qV          V = I.R           R = ρlA     S I masuk = S I keluar         Rs = ƩR          1Rp    = Ʃ!R   SE + S I.R = 0          I = nEnr+R                        I = nErn+R
	Menentukan besarnya energi dan daya listrik dalam kehidupan sehari-hari.	W = Q.V                       P = Wt W = V.I.t                       P = V.I.t W = I2Rt                        P = I2Rt W = V2R .t                         P = V2R .t
	Menjelaskan cara pembuatan magnet dan atau menentukan kutub-kutub yang dihasilkan.	F = B.i.l     F = qvB
	Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi GGL induksi.	NpNs  = VpVs                VpVs  =  IsIp                 NpNs  = IsIp η = WsWp . 100%            η = PsPp . 100%                     Elemen VoltaCu+Zn- H2SO4 Elemen Kering VoltaCu+Zn- NH4Cl, MnO2 Aki PbO2+ , PbO-, H2SO4
6.	Menjelaskan karakteristik benda-benda langit dalam tata surya.
	Menjelaskan fenomena yang terjadi akibat perubahan suhu di permukaan bumi, peredaran bumi, atau peredaran bulan.
7.	Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup.
	Menentukan dasar pengelompokan makhluk hidup.
8.	Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem.
	Menjelaskan cara atau tindakan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan.
	Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup.
	Menjelaskan hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan.
9.	Menjelaskan bagian dan fungsi alat gerak pada sistem gerak manusia.
	Menjelaskan proses pencernaan makanan dan enzim-enzim yang berperan pada proses tersebut.
	Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia.
	Menjelaskan proses pada sistem ekskresi (ginjal).	Ginjal kiri biasanya berukuran lebih besar daripada ginjal kanan. Ginjal kanan lebih rendah letaknya daripada ginjal kiri karena,terdesak oleh hepar (hati). Dari masing-masing ginjal dikeluarkan,zat sisa penyaringan darah berupa urine (air seni) yang dialirkan,melalui ureter menuju ke kandung kemih (vesika urinaria),kemudian melalui uretra dikeluarkan dari tubuh. Secara anatomis,ginjal tersusun atas lapisan luar yang disebut kulit ginjal (korteks) dan lapisan sebelah dalam yang disebut sumsum ginjal (medula).Lapisan paling dalam berupa rongga ginjal yang disebut pelvis,renalis. Bagian korteks mengandung jutaan alat penyaring yang,disebut nefron.
	Menjelaskan sistem saraf pada manusia.	Sistem saraf mempunyai tiga fungsi utama, yaitu menerima informasi dalam bentuk rangsangan atau stimulus; memproses informasi yang diterima; serta memberi tanggapan (respon) terhadap rangsangan.
	Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ pada tumbuhan.
	Menjelaskan respon tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar.
	Menjelaskan proses fotosintesis berdasarkan percobaan tentang proses tersebut.
10.	Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya.
	Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel.
	Menjelaskan teknologi reproduksi yang tepat untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertai dengan contohnya.
	Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan.
11.	Mendeskripsikan bahan kimia (alami dan buatan) pada makanan serta pengaruhnya terhadap kesehatan.
	Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/psikotropika pada tubuh kita.